爱之无言

聚焦：
彻底了结照相机的聚焦系统至关重要。为了得到专业水平的照片，应该尽可能使聚焦尽善尽美。如果希望创作出定级质量的作品，决不能满足于“足够好”

景深还会产生聚焦误差的余量，孔径越小，余量越大。这一点在拍摄时应该予以重视。假设我们正在拍摄一个高速运动的物体或体育比赛，我们可以预先聚焦在一个选定的距离上。然后利用较小的孔径增加景深，因此即使按动快门的瞬间太早或太晚，也会确保聚焦清晰。增加景深还有另一种方法便是：向更远的点聚焦或者使照相机距离被摄物体更远些。
第二个需要注意的结论：而对于任意孔径，其焦点之后的景深大约是焦点前面景深的2倍。
第三个需要注意的结论：镜头的焦距越短，景深越大；镜头的焦距越长，景深越小。无论镜头设置如何均是如此。

对画面进行构图时，最初需要考虑的事项之一就是景深。是否需要运用浅景深来加强画面？或者是否需要运用大景深来加强画面？

该学127页了

设若单单只为活着而活，那也没什么意思了。
好不容易熬到十一长假，却终日被加班所困。终于，在课业完成之后背上相机逃出工作之地，飞快的骑行在宽阔的马路上。心却始终悬着，深怕不知何时手机会响起“回来，加班”每次都是那样的甜言蜜语却又无法抗拒。

看看天，望望水，拍几张片子，逛一逛书摊儿。何等休闲，何等乐趣！

浅修隐于山，深修隐于市井之间。
结庐在人境，心远地自偏。

愿害怕，愁苦，郁闷，烦躁都随近日连绵的细雨潇潇而去。哪怕只留下“孤孤”“单单”我们俩也情愿。

我是一名摄影家

不久的将来，总有一天，你会这样宣言：
不久的将来，总有一天，你会成为摄影大师中的佼佼者。
你会用摄影家独具的慧眼去审视这大千世界。
你会宣言：
我是一名摄影家。

不久的将来，总有一天，有人也许会问你：
为什么你要当一名摄影家？

你将这样回答：
我要当一名摄影家，
因为它使我融入周围的世界。
我要当一名摄影家，
因为它使我得到心灵所需的甘露——
和餐桌上必备的面包。
我要当一名摄影家，
因为它使我有能力观察人间万象
并记录下人类的伟大成就——

我见过那自由的大地和勇士的家园；
我见过生命喜降人间和撒手人寰；
我见过邻人穿街而过和走遍全球；
我也曾集录过建设者的巨掌和破坏者的魔掌；
我曾拍下欢乐的笑颜和辛酸的泪滴；
我也曾摄下纯真的自然和世故的人生；
我曾拍过美艳的人体和纯净的心灵；
我也曾拍过人们辛勤的劳作和轻松的娱乐；
我拍摄过大自然的雄伟壮丽和人类的鬼斧神工；
我也曾摄下花团锦簇之景和豪情奔放之人。

啊！这一切——我眼中的世界，
尽在我的记录之中。
啊！我是一名摄影家！


追求什么？的原则：
1、一幅好照片要有一个鲜明的主题。或者是表现一个人，或者是表现一件事物，甚至可以表现该题材的一个故事情节。主题必须明确，好不含糊，使任何观赏者一眼就能看得出来。
2、一幅好照片必须能把注意力引向被摄主体，换句话说，使观赏者得目光一下子就投向被摄主体。
3、一幅好照片必须画面简洁，只包括那些有利于把视线引向被摄主体得内容，而排除或压缩那些可能分散注意力得内容。

从一定意义上说，本教材中所讲的所有基本原则和一切技巧综合起来都是为了强化这样一个目标：使你有能力去最有力得表现每幅照片得主题——带普遍性得寓意。（和乔伊斯的写作技巧如出一辙）

按下快门前提醒自己的第一个问题：这张照片我要表现的主题是什么？——
第二个问题：我怎样把注意力集中到被摄主体上，又如何把观赏者的视线吸引过来？
第三个问题：画面简洁了吗？是不是只包括乐有利于把注意力引向被摄主体的东西？是否舍掉了那些分散注意力的不必要的每一项内容？

我们可以说，即使你从本课程中没有学到别的什么东西，至少该学到这么一点：你想象中的最美妙的画面就存在于你当前所在位置周围1公里的范围之内。

通过本课程的学习，你将会懂得世界上所有的雕虫小技都不可能促使你成为一名优秀的摄影家，它们都不能取代摄影本身对摄影者的智力、技能和才干的要求。

如果你的相机并不是市场上最昂贵的或最新式的，也不必烦恼。因为你会发现本课程自始至终都是为你考虑的，训练培养的是你，将要拍摄出成功照片的也是你。你的相机只会因为你优秀而优秀。

新疆高考查分站点

昨个儿，忙了一天的时间上网核实学生高考分数，期间休息时听同事谈起网易网盘的使用。

只要能通过介绍信使一个朋友注册一个网易邮箱就能获得64兆的网盘，两个则能得到128兆，三个能得到280兆。

或许网易想通过这一功能扩展顺便吸收更多用户注册网易邮箱，但是却不知效果如何，因为我和我的同事是这样获得280兆网盘的：
先从其他网站注册邮箱，然后用自己的网易邮箱发送邀请函，再注册一个网易邮箱从而获得容量的扩充。通过注册发现sina的太慢需要一个小时后才能开通，真的不知一个小时后我是否还记得邮箱地址。而yahoo中国的邮箱则比较快，从而再我获得网盘容量扩充的同时，网易获得三个新注册的邮箱、sina获得一个新注册邮箱、yahoo获得三个新注册的邮箱。如此算下来网易新增三个用户付出的是280兆网盘空间，yahoo获得同样的用户则无需付出任何服务，sina虽取得一个注册用户但是却坚定了我对它的讨厌。需要补充一句的是无论是网易、sina还是yahoo所获得的新注册邮箱都不会得到哪怕仅仅一次的利用。而我所获得的280兆空间也不知什么时候才能派上用场。

一切都在浪费着

世间的幸福都是相似的，而不幸却各不相同——

一、父母勤苦劳作供儿子上学，姐姐外出打工补贴家用。2004年底，姐姐突发疾病死去，母亲因此患上精神病无法继续劳动。父子两个支撑濒临破碎的家庭，2005年夏，劳动中的父亲突发脑梗塞失去劳动能力，半年之间四口之家转眼只剩一个小儿子苦苦支撑。
二、另一个家庭，原本极其聪明的大儿子初中二年级患上奇怪的脑病，五年治疗未见任何好转，每日服下30多元的药物，一年合计上万元的花费，父母都是普通农民，在土地上苦苦挣扎。

旅游，很久以来一直向往的字眼儿——

答应她很久了，一同去海边山上旅游，一直没法实践，希望不久的明年能够和她做伴共渡美好旅途时段。
去趟大海，爬爬高山，趟趟溪水，行走山涧，品一壶香茶，尝一口美餐，短短几日归来，心情换了人间。

这是一个暴力横行的校园——

上周五，2005年9月9日：
清晨，东校，涮洗池旁——原因：洗头后擦头，不小心洒到同学身上，对骂，对打，群殴——共打伤九人，其中一人头部缝合九针——后缝头者班级合力把对方宿舍内除被子外所有东西敲碎。

上周五，2005年9月9日：
晚上九十三十分，总校，宿舍楼内——原因：学校某领导子女随意抢夺同学兜售之方便面——众学生群起而攻之，学生会成员、老师急忙赶到控制事态，一学生未看清来者为谁，用铁马扎殴之，头破，后缝合七针，其人乃赶去制止之教师也。

本周一，2005年9月12日：
晚自习，七点三十分，本班教室后门——原因：取笑一“有病”之同学，甚恼之，下课见其中一人立于后门口，踹之未仆，继而一拳封鼻——鼻骨粉碎性骨折，另有一处骨折及一面骨错位，缝合八针伤口五厘米有余，殴者手部破裂缝合九针。

本周二，2005年9月13日：
晚自习，教室内——原因：争吵，一男生抬手扇一女生面部——女生左耳失聪，经查为耳膜穿孔，明晨复查之。

所谓事业心者，不外乎对自己不在意也。呵呵，歪理一条

这几日，忙着全市的技工大赛，一天到头的走来走去，搬桌椅、排考场、发试卷、收试卷忙的不亦累乎。可是一旦比起赛来，我们又都无事可作了，只能看书。

书可是个好东西，开眼界、长见识、明心智、清心境。今日所读之书为一本“世界文化趣闻拾零”，所记之事多为稀奇古怪之稗闻野史，却也包含许多智慧，当时就想发来大家共欣赏，以后有机会一定抄上几篇。

两日大赛，结果已出，所有选手共计九十二人，我院参赛选手一十二人，焊接获二、三、四、五名；车工获二、三、四、六名；钳工获一、二、五、八名。
劳动局一声令下，学生组成绩单算，取前两名赐给技师资格证，顿时少获四个技师资格证。天理啊，

希望明年此时，学生能获更大佳绩，尤其是我班的。